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texto regras de jogo Habilidades Essenciais: (EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, entre outros gêneros, de acordo com as convenções do gênero e .Reconhecer as características do gênero textual – regra de jogo. Analisar e compreender um texto prescritivo. Produzir um livro de jogos para compartilhar com outros alunos da escola. .
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texto regras de jogo Interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões elaboradas sobre o texto: Seguindo as regras. Você pode baixar .1. A finalidade de uma regra de jogo é (A) emocionar as pessoas. (B) informar as pessoas. (C) instruir, orientar sobre algo. (D) descrever um objeto. 2. A que tipo de texto pode ser classificado a regra do jogo “Adedonha”? (A) Narrativo, narra uma história. (B) Descritivo, descreve um acontecimento. (C) Instrucional, orienta como fazer algo.
texto regras de jogo Atividade de Língua Portuguesa de interpretação e compreensão de texto sobre o gênero Regras de Jogo para o 7º ano, 8º ano e 9º ano com gabarito. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.
texto regras de jogo Você sabe escrever as regras de um jogo e quais são as partes que este gênero textual deve conter? 1º Objetivo do jogo. 2º Materiais necessários. 3º Instruções. 4º Regras adicionais. Observe abaixo as regras de um jogo muito conhecido entre as crianças.
texto regras de jogo ATIVIDADES ALINHADAS À BNCC. (EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucional de regras de jogo, dentre outros gêneros do Campo da Vida Cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a .Habilidades Essenciais: (EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, entre outros gêneros, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.Reconhecer as características do gênero textual – regra de jogo. Analisar e compreender um texto prescritivo. Produzir um livro de jogos para compartilhar com outros alunos da escola. Links para os conteúdos sugeridos neste plano estão disponíveis na aba Saiba Mais.
texto regras de jogo O texto injuntivo ou instrucional está pautado na explicação e no método para a concretização de uma ação. Ele indica o procedimento para realizar algo, por exemplo, uma receita de bolo, bula de remédio, manual de instruções, editais e propagandas. Trata-se de uma habilidade que articula a produção textual com o gênero de textos instrucionais de regras de jogo e dois vetores do processo de escrita (situação/finalidade). Envolve ao menos duas operações distintas, que podem ser tratadas em separado: planejar e produzir, que significam organizar as ideias para depois colocá-las no papel.
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1. A finalidade de uma regra de jogo é (A) emocionar as pessoas. (B) informar as pessoas. (C) instruir, orientar sobre algo. (D) descrever um objeto. 2. A que tipo de texto pode ser classificado a regra do jogo “Adedonha”? (A) Narrativo, narra uma história. (B) Descritivo, descreve um acontecimento. (C) Instrucional, orienta como fazer algo. Atividade de Língua Portuguesa de interpretação e compreensão de texto sobre o gênero Regras de Jogo para o 7º ano, 8º ano e 9º ano com gabarito. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Você sabe escrever as regras de um jogo e quais são as partes que este gênero textual deve conter? 1º Objetivo do jogo. 2º Materiais necessários. 3º Instruções. 4º Regras adicionais. Observe abaixo as regras de um jogo muito conhecido entre as crianças.ATIVIDADES ALINHADAS À BNCC. (EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucional de regras de jogo, dentre outros gêneros do Campo da Vida Cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a .Habilidades Essenciais: (EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, entre outros gêneros, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.Reconhecer as características do gênero textual – regra de jogo. Analisar e compreender um texto prescritivo. Produzir um livro de jogos para compartilhar com outros alunos da escola. Links para os conteúdos sugeridos neste plano estão disponíveis na aba Saiba Mais. O texto injuntivo ou instrucional está pautado na explicação e no método para a concretização de uma ação. Ele indica o procedimento para realizar algo, por exemplo, uma receita de bolo, bula de remédio, manual de instruções, editais e propagandas. Trata-se de uma habilidade que articula a produção textual com o gênero de textos instrucionais de regras de jogo e dois vetores do processo de escrita (situação/finalidade). Envolve ao menos duas operações distintas, que podem ser tratadas em separado: planejar e produzir, que significam organizar as ideias para depois colocá-las no papel.
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